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- 2026-04-28 发布于上海
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青少年心理成长导师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
依据埃里克森的人格发展理论,12-18岁青少年的核心发展任务是()
A.获得自主感,克服羞怯感
B.建立同一性,防止角色混乱
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.获得亲密感,避免孤独感
答案:B
解析:埃里克森的心理社会发展理论将12-18岁划分为青春期,核心任务是建立自我同一性(对“我是谁”“我将走向何方”的认知整合),若未完成则可能出现角色混乱(如盲目模仿他人、缺乏目标)。A为2-3岁(自主vs羞怯),C为6-12岁(勤奋vs自卑),D为18-25岁(亲密vs孤独)。
青少年出现“情绪风暴”(如突然愤怒或悲伤)的主要生理基础是()
A.甲状腺激素分泌过多
B.大脑前额叶皮层发育滞后于边缘系统
C.生长激素水平波动
D.性器官发育成熟引发的激素变化
答案:B
解析:青春期大脑发育存在“异步性”:负责情绪调节的前额叶皮层(理性中枢)到25岁左右才完全成熟,而负责情绪反应的边缘系统(如杏仁核)在青春期已快速发育,导致情绪易冲动、波动性大。D(性激素)是影响因素但非核心生理基础,A、C与情绪风暴无直接关联。
下列属于青少年“自我中心”思维典型表现的是()
A.认为“老师一定在关注我上课开小差”
B.主动帮助同学解决矛盾
C.能客观分析考试失利的原因
D.坚持每天记录情绪日记
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