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基于学生应用能力培养的新形态一体化医学统计学教材建设研究
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基于学生应用能力培养的新形态一体化医学统计学教材建设研究
摘要:随着医学统计学在教育中的重要性日益凸显,基于学生应用能力培养的新形态一体化医学统计学教材建设成为当前教育改革的重要课题。本文从医学统计学教育的现状出发,分析了现有教材的不足,提出了基于学生应用能力培养的一体化医学统计学教材建设的研究思路,包括教材内容的创新、教学方法的改革以及评价体系的构建。通过实证研究,
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