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- 2026-04-28 发布于新疆
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1.下列句子中修辞方法运用恰当的一项是()
A.他种的甜瓜,几里外就闻到瓜香了。
B.那一棵一棵的大树,像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。
C.秋雨跳着欢乐的舞,一下就是几天,什么活也干不了,真闷死人。
D.夜深了,四周一片宁静,皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。
2.对下列各句修辞手法判断不正确的一句是()
A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(比喻)
B.白发三千丈,缘愁似个长。(夸张)
C.白日依山尽,黄河入海流。(对偶)
D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(借代)
3.从运用的修辞手法的角度看,不同于其他三项的一项是()
A.风风雨雨过日子,炎炎凉凉看世态。
B.有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。
C.文学似海乐无边,官爵如花荣有限。
D.宁为八方苦水“流浪鱼”,不作一棵树上“吊死鬼”。
4.对下列句子修辞手法的判断有误的一项是()
A.大家都很喜欢王老师,因为她就像妈妈一样爱护我们。(比喻)
B.回来,我的青春!回来呀!(反复)
C山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)
D字典不正是我们无声的朋友和老师吗?(反问)
5.运用修辞不恰当,影响表达效果的一项是(?)
A.崇高的友谊是人生乐章的一个音符,没有它,不成曲调。
B.看见这样好的麦苗就闻到面包的香味了。
C.蟋蟀在窗下大声欢叫,我在灯前认真地复习功课。
D.没有阵痛,历史就不能向前迈步。
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