一、课程导入:每天都在“说话”的小手演讲人
01.02.03.04.05.目录课程导入:每天都在“说话”的小手手的功能:我们最灵活的“工具”手的结构:为什么它能这么“厉害”?手的保护:让“小助手”更耐用课堂小结:我们的“第二生命”
2025小学二年级科学上册手的功能与保护课件
01课程导入:每天都在“说话”的小手
课程导入:每天都在“说话”的小手同学们,今天早上来学校的路上,老师观察到了一个特别有意思的现象——校门口的小树苗被风吹得摇晃,路过的小朋友会伸手轻轻扶住它;教室门口,小美踮着脚帮个子矮的同学挂书包;晨读时,大家的手指跟着课本上的字“散步”,读到开心处还会拍手……你们发现了吗?这些再
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