- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 26页
- 2026-04-29 发布于四川
- 举报
202X;1.;;01;课程导入:与自然的第一次亲密对话;02;1基础认知:动物园里的常驻居民;1基础认知:动物园里的常驻居民;2外形特征:用五感捕捉独特印记;2外形特征:用五感捕捉独特印记;2外形特征:用五感捕捉独特印记;2外形特征:用五感捕捉独特印记;2外形特征:用五感捕捉独特印记;2外形特征:用五感捕捉独特印记;2外形特征:用五感捕捉独特印记;2外形特征:用五感捕捉独特印记;03;1语言输出:我是动物小主播;2思维延伸:特征背后的生命教育;04;课程总结:用观察连接自然与心灵;05;(附录1:动物观察记录单);06;(附录2:推荐阅读绘本);
您可能关注的文档
- 2026 三年级上册 《求一个数是另一个数的几倍》 课件.pptx
- 2026 三年级上册 《求一个数的几倍是多少》 课件.pptx
- 2026 三年级上册 《解决周长实际问题》 课件.pptx
- 2026 三年级上册 《计算经过的时间》 课件.pptx
- 2026 三年级上册 《长方形周长的计算》 课件.pptx
- 2026 三年级上册 《长方形的特征》 课件.pptx
- 2026 三年级上册《26 字母认读书写》课件.pptx
- 2026 三年级上册《50 米快速跑技巧》课件.pptx
- 2026 三年级上册《Colours 颜色认知》课件.pptx
- 2026 三年级上册《Look at me 身体部位》课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)