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会变的线条说课稿.pdf

会变的线条说课稿.pdf

    会变的线条说课稿

    一教材分析

     《会变的线条》一课安排在人美版小学美术第三册第十七课。“游戏是儿童

    的天性”，美术活动与游戏有着内在的联系，想象和自由创造是美术活动与游

    戏的共同特性。尝试以缤纷的线条组成灵动的画面，也是儿童喜爱的游戏方

    式之一。画笔和色彩对儿童有着强烈的吸引力，自幼儿时期，他们就喜欢在

    随意的涂鸦之中体味线条对视觉的冲击；体味创造的成就感；体味快乐。这

    种体味是审美的摇篮。在本课学习中使学生积极主动地认识线条，注意统一

    纠正某些线条的不规范名称。在认识线条的基础上让学生自由选择画笔，

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