观察力与观察方法教案
课题:观察力与观察方法
教学重点:掌握正确的观察方法
教学难点:在写生过程中运用正确的观察方法,表现对象
教学目的与要求:正确的观察方法是最基础的知识点,是每一个学生必须
熟练掌握。
课时安排:一课时
教具:范画、静物道具
教学过程:
一、组织教学
引入新课:
教师提问:物体的前后、物体的大小、物体的高低如何区别?
学生回答:“比较”、“看”、“分析”
教师总结:“观察”“观察过程就是对客观物象进行分析、判断的过程。”
二、讲述新课:
一、观
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