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观察力与观察方法教案

课题:观察力与观察方法

 教学重点:掌握正确的观察方法

 教学难点:在写生过程中运用正确的观察方法,表现对象

 教学目的与要求:正确的观察方法是最基础的知识点,是每一个学生必须

熟练掌握。

 课时安排:一课时

 教具:范画、静物道具

 教学过程:

 一、组织教学

 引入新课:

 教师提问:物体的前后、物体的大小、物体的高低如何区别?

 学生回答:“比较”、“看”、“分析”

 教师总结:“观察”“观察过程就是对客观物象进行分析、判断的过程。”

 二、讲述新课:

 一、观

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