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七年级美术上册教学支配

第1篇：七级美术上册教学支配

七班级美术上册教学支配

七班级美术上册教学支配

一、学情分析：

刚刚从小学升入初中的初一学生，对于然出现的众多课程会表

现出忙乱和迷惘之感，美术基础学问方面差异较大，学生对美术的相

识较肤浅，体验美、欣赏美、制造美的实力缺乏。对丁•这门课程，学

生的认知面还比较狭窄。况且始终受到〃文化课为中心”的思想观念的

影响，部分学生对此更是漠不关怀。家长不支持，学生不重视，这就

让美术课程处在了一种左右无援的境地。这给老师的教学和学生的学

习等各方面都带来了很大的难处。针对这种状况，我支配先激发学生

爱好，再普及美术基础学问，深抓美术课堂教学，从而全面提高美术

教学质量。

二、教材分析

本册教科书共设置了五个单元的主题教学内容，虽然每个单元各

有精彩内容，但它们之间贯穿着一条主线：美术多元文化与风格多样

化。

第一单元什“么是美术〃，其重点是通过欣赏，了解到美术作品是

艺术家对世界的感悟和再制造，了解美术的种类体会祖国优秀艺术作

品及美术传统，了解世界多元文化的魅力，以欣赏为主。

其次单元”多