初中英语七年级下册Unit 9外貌描写主题大单元教学设计——基于核心素养的“教学评一体化”实施方略.docx

初中英语七年级下册Unit 9外貌描写主题大单元教学设计——基于核心素养的“教学评一体化”实施方略.docx

初中英语七年级下册Unit9外貌描写主题大单元教学设计——基于核心素养的“教学评一体化”实施方略

一、教材与课程定位的深度解构

(一)单元主题范畴与育人价值定位

本单元隶属于人教版新目标英语七年级下册第九单元,核心话题为“PhysicalAppearance”,归属于《义务教育英语课程标准》人与社会主题范畴下社会服务与人际沟通主题群,具体涉及同伴交往、相互尊重、职业认知与生活美学等子主题内容。本单元的育人价值不仅在于语言工具性目标的达成,更在于通过外貌描写这一贴近生活的交际任务,引导学生建构积极的自我认同与他人认同,形成不以外貌取人、关注内在品质的价值观,同时通过对警察画像师等职业的认知,

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