培根铸魂，启智润心——探索传统文化教育在道德与法治课程教学中的渗透路径.docx

培根铸魂，启智润心——探索传统文化教育在道德与法治课程教学中的渗透路径

摘要：中华上下五千年的历史，为我们留下了丰富的文化遗产，造就了我们今天的文明国度。中华传统文化作为中华民族的根与魂，需要弘扬，需要继承。初中生正处于思想意识拔节孕穗期，将中华优秀传统文化元素融入道德与法治课程教学，有助于丰富课程资源，提高教学效度，落实文化传承任务，提升学生文化自信。文章简述传统文化教育的背景，分析初中道德与法治课程中融入传统文化的现存问题，并基于以生为本和多维并举的理念，探索传统文化教育在道德与法治课程教学中的渗透路径，以充分凸显学科价值，促进文化传承，实现立德树人。

关键词：道德与法治传统文化教育