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小学美术教资面试题本及详细答案

第一组题本及答案（小学3-4年级，造型·表现领域）

题本

题目：《有趣的卡通形象》

基本要求：

试讲时间不超过10分钟；

引导学生了解卡通形象的基本特点（夸张、拟人），掌握简单的卡通绘画方法；

教学过程中要有互动环节，注重培养学生的观察能力和动手能力；

板书设计简洁明了，突出重点；

试讲结束后回答1-2个相关答辩问题。

详细答案（教案+答辩）

一、试讲教案（10分钟版）

（一）导入新课（1.5分钟）

师：同学们，上课！在开始今天的美术课之前，老师给大家带来了几位“老朋友”，大家看看认识它们吗？（出示卡通图片：喜羊羊、哆啦A梦、海绵宝宝）

生：认识！是喜羊羊、哆啦A梦！

师：大家看得真仔细！这些可爱的形象有一个共同的名字——卡通形象。它们每天出现在我们的动画片、漫画书里，给我们带来了很多快乐。今天，我们就一起来学习《有趣的卡通形象》，亲手画出自己喜欢的卡通朋友，好不好？（板书课题）

（二）探究新知（3分钟）

1.观察特点：师：请大家认真观察这几张卡通图片，和我们平时画的真人、真实动物比一比，卡通形象有什么不一样的地方？同桌之间可以互相讨论一下。（给学生30秒讨论时间）

生1：卡通形象的眼睛很大，脸圆圆的，很可爱。

生2：哆啦A梦没有耳朵，身体是圆的，和真的猫不一样。

师：大家观察得非常认真！卡通形象最主要的两个特点，就是加粗夸张/加粗和加粗拟人/