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- 2026-04-29 发布于湖南
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5数学活动人教版-数学-七年级-下册知识回顾-课堂导入-新知探究-随堂练习-课堂小结-拓展提升相交线与平行线
知识回顾判定两直线平行的方法有哪些?定义法.平行公理的推论.同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.
知识回顾1.定:确定平移的方向和距离;2.找:找出确定图形形状的关键点;3.移:按平移的方向和距离平移各个关键点,得到各个关键点的对应点;4.连:按原图形的顺序依次连接各对应点;5.写:写出结论.平移作图的基本步骤是什么?
学习目标1.用平行线的判定方法画平行线,用平移方法设计图案.2.提高应用意识和创新意识.3.积极参与数学活动,在数学活动的过程中,充分利用所学知识,发挥想象力,合作交流,体验获得成功和学习数学的乐趣.
课堂导入学完平行线的判定之后,你还能想出其他过一点画一条直线的平行线的新方法吗?木工师傅利用角尺画平行线ABCDEF利用直尺和三角尺画平行线
新知探究知识点1:用平行线的判定方法画平行线学习了平行线后,经过直线外一点画该直线的平行线,你有几种方法?下面是李强、张明、王玲三位同学分别想出的过一点画一条直线的平行线的新方法,他们分别是这样做的:
新知探究李强过点P作直线b(2)(1)
新知探究则c∥a(4)作∠2=∠1(3)通过画相等的同位角来构造平行线.李强
新知探究你还有
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