第二十一章 四边形 质量评估 （含答案）2025-2026学年数学人教版八年级下册.doc.docxVIP

第二十一章四边形质量评估

[时间:120分钟分值:120分]

一、选择题（本大题共12个小题,每小题3分,共36分）

1．在?ABCD中，若∠B=

A．45° B．55° C．135°

2．下列条件能判定四边形ABCD是平行四边形的是（）

A．AB//CD，AD=BC

C．∠A=∠B，∠C=∠

3．矩形、菱形、正方形都具有的性质是（）

A．每一条对角线平分一组对角 B．对角线相等

C．对角线互相平分 D．对角线互相垂直

4．六边形的内角和等于（）

A．360° B．540° C．720°

5．已知一个多边形的内角和是它外角和的4倍，则从这个多边形的一个顶点处可以引对角线的条数是（）

A．6 B．7 C．8 D．9

6．如图，四边形ABCD是菱形，点D在x轴上，顶点A，B的坐标分别是(0,2)，

A．(4,2) B．(6,

7．我国古代有“不以规矩，不能成方圆”的说法，人们把“规矩”当作几何名词，“规”是圆，“矩”是方，所以初中以后就把长方形改为比较专业的名称“矩形”.木艺活动课上，小明用四根细木条a,b,c,d搭成如图所示的一个四边形，现要判断这个四边形是不是矩形，以下测量方案正确的是（）

A．测量是否有三个角是直角 B．测量对角线是否相等

C．测量两组对边是否分别相等 D．测量对角线是否互相垂直

8．如图，在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E，