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小班美术优质课教案及教学反思《巧拼图形》

篇1：小班美术优质课教案及教学反思《巧拼图形》

小班美术优质课教案及教学反思《巧拼图形》

活动目标

1、培育幼儿动手动脑力量，激发幼儿对美工活动的.爱好。

2、进展幼儿想象力，能用图形拼摆出简洁的物，能拼摆出简洁的一幅画。

3、能说完整句：我用……形、……形，拼的是……

活动预备

1、预备不同颜色的长方形、正方形、圆形、三角形、半圆形、椭圆形等，数量是幼儿的10倍，每人一份，老师一份大的。

2、活动前幼儿熟识各种图形及颜色。

3、黑板一块，图形拼的飞机一架。

4、将巧手园地预备好。

活动过程

1、出示飞机，引起幼儿的爱好。“这是什么？”“这架飞机是怎么做的？”

2、分解飞机，幼儿可以观看飞机由哪些图形组成。

3、“原来图形可以拼成飞机，图形还能拼成什么呢？”。引导幼儿动脑筋，绽开想象，尝试图形还能拼成什么，老师巡察指导。拼完后请幼儿介绍，“我用……形、……形，拼成……”

4、小伴侣们用图形拼出这么多可爱的物品，真聪慧。下面，请听老师给你们讲一个小故事。春天来了，花园里，小花的种子渐渐发芽了（贴一个长方形），天气真好，小花一每天长高了（两个长方形），长出了绿绿的叶子，又长出了花骨朵，渐渐的花开了，长出了花瓣，小花看到外面的世界真兴奋，可一看身边，一个伴侣也