02-跨学科——中华英雄谱.pptxVIP

期末提分专项;快速核答案

过专项阶段强化专项训练

（1）【答案示例】形象：热爱祖国、顽强拼搏、自强不息的英雄形象。

（2）【答案示例】反侵略战争：镇南关大捷。旋律：铿锵有力的旋律。

理由：冯子材临危受命，坚决抵抗侵略，保卫祖国，等等。（3）【答案

示例】期待：热爱祖国，抵抗侵略。精神：不怕牺牲、不畏强暴、血战到

底的抗战精神。（4）【答案示例】大家好!这里展现的是甲午中日战争

时期民族英雄邓世昌的英勇事迹。1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队

在黄海海面展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。致远

;舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰

“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人的炮弹击中，200余名将士

壮烈殉国。我们要学习邓世昌热爱祖国、顽强拼搏、自强不息的精神，我

们要以邓世昌为榜样，勤奋努力，学好科学文化知识，为将来报效祖国打

好基础，把祖国建设得更加强大。;跨学科——中华英雄谱;[2024深圳坪山区期末]习近平总书记说“崇尚英雄才会产生英雄，争做英

雄才能英雄辈出”。某班围绕“中华英雄谱”主题开展一次项目式学习，请

你一起参与。;无奈朝廷腐败，军饷都发不出，以致军心涣散，军官们斗志锐减、端烟枪

等。尽管颓败之势非邓世昌一人所能改变的，但他与刘步蟾等人顶着巨大

的压力，甚至冒着被撤职的风险去舰队争取军备拨款。后来，邓世昌在