03-第15课 探寻新航路.pptxVIP

第五单元走向近代;过基础教材必备知识精练;快速核答案

过基础教材必备知识精练

知识点1探寻新航路的热潮

1.D2.B3.A

知识点2哥伦布“发现”美洲

4.B变式训练4.1.C5.D

知识点3麦哲伦船队环球航行

6.B7.C8.A

;过能力学科关键能力构建

1.C2.B3.D4.B5.（1）【答案示例】史料价值：材料一出自中国历史学

家的著作，叙述比较客观，属于二手史料，对于研究新航路开辟的背景具

有较高的史料价值。材料二属于影视纪录片，有一定研究价值；但是其具

有艺术加工成分，应与其他多种类型史料相互印证。逻辑关系：互相补充。

甲从动因角度（必要性）分析，乙从条件角度（可能性）分析。（2）

【答案示例】视角：材料一，新航路开辟的经济因素或思想因素；材料二，

其他航海家的航线；材料三，大西洋航线或者印度洋航线。6.【答案示

例】主题：大航海时代推动了全球联系的初步建立。阐述：郑和下西洋是

;中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行，也是15世纪

末欧洲地理大发现航行以前的世界历史上规模最大的一系列海上探险，郑

和船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，增进了中国与亚非国家

和地区的相互了解和友好往来。新航路的开辟使人类第一次建立起跨越大

陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立的状态被打破，世界开

始连为一个