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- 2026-04-29 发布于江西
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小班语言优质课教案及教学反思《春风》
教学目标
1、在理解诗歌内容的基础上学习念儿歌。
2、引导幼儿熟悉春天的特征，感触春天的漂亮。
教学预备
观看过春天的景色，对春天的特征有初步的了解。
按照儿歌内容制作的大书一本。
教学过程
(一)谈话导入
知道现在已经是春天了
师：你们知道现在是什么时节吗?
春天到了，你们知道春天有些什么呀?
今日，张教师带来了书，里面藏着许多关于春天的隐秘，让我们一起来看看吧。
(二)观看理解大书的内容
1、观看第一页上的春风
看，这是谁啊?
春风吹在身上有什么感觉呢?
春风轻轻地吹来，柔
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