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校园植物养护科普教育在小学科学课程中的创新实践论文

摘要：本文以校园植物养护科普教育为研究对象，探讨其在小学科学课程中的创新实践方法及其重要性。通过分析我国小学科学教育现状，提出校园植物养护科普教育在提升学生科学素养、培养学生实践能力等方面的积极作用，旨在为我国小学科学教育改革提供有益参考。

关键词：校园植物养护；科普教育；小学科学课程；创新实践

一、引言与背景

（一）校园植物养护科普教育的现状与重要性

1.校园植物养护科普教育在小学科学课程中的现状

在我国小学科学课程中，植物养护科普教育虽然逐渐受到重视，但仍存在一定程度的不足。一方面，教材内容较为陈旧，难以激发学生的兴趣；另一方面，教师往