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小学英语课堂中文化背景知识教学与跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中文化背景知识教学与跨文化交际能力培养的重要性及策略。通过分析当前小学英语教学现状，提出文化背景知识教学与跨文化交际能力培养的必要性，并对相关教学方法进行探讨，以期为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语；文化背景知识；跨文化交际能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前小学英语教学现状分析

在我国，小学英语教育越来越受到重视，但在实际教学中，仍存在一些问题。首先，部分教师过于注重语法和词汇教学，忽略了文化背景知识的传授。这导致学生在掌握基本语言技能的同时，对英语国家的文化了解不足，影响其在跨文