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小学教资科学面试题目及详细答案

一、试讲题目（重点学段：3-6年级，贴合教材，适配10分钟试讲）

题目1：三年级《植物的根》（试讲+答辩）

试讲详细答案（10分钟流程）

各位评委老师好，我是今天的X号考生，今天试讲的题目是《植物的根》，下面开始我的试讲。

（导入，2分钟）同学们，上课！大家看看老师手里这盆绿萝（手势示意），它长得绿油油的，特别精神。那大家想一想，绿萝能稳稳地长在花盆里，不被风吹倒，还能吸收养分长得这么好，靠的是它身体的哪个部分呀？大家大胆猜一猜——对啦，有同学说靠根，还有同学说靠茎，今天我们就一起来揭开植物根的秘密，学习《植物的根》。

（新授，5分钟）首先，请大家拿出提前准备好的带根植物，比如小草、蒲公英，仔细观察一下，植物的根都长什么样？有没有不同的样子？大家可以用手轻轻摸一摸，感受一下（停顿，模拟学生观察）。好，谁来分享一下你的发现？这位穿蓝色衣服的同学，你来说——哦，你发现有的根细细的、长长的，一根主根特别明显，旁边还有好多小细根；还有同学发现，有的根没有主根，全是细细小小的，像老爷爷的胡子一样。非常棒，观察得真仔细！

其实呀，植物的根主要分为两种：一种是像白菜、萝卜这样，有一条粗壮的主根，旁边长着许多侧根，我们叫它直根系；另一种是像小麦、蒲公英这样，没有主根，全是细细的须根，我们叫它须根系（板书：直根系、须根系，简单画图示意）。

那大家想一想，植物的根到底