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教育数字化转型赋能在线学习的困境突破
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教育数字化转型赋能在线学习的困境突破
摘要:随着信息技术的飞速发展,教育数字化转型已成为必然趋势。在线学习作为一种新兴的教育模式,在疫情期间得到了广泛的应用。然而,教育数字化转型赋能在线学习的过程中也面临着诸多困境。本文旨在分析教育数字化转型赋能在线学习的困境,并提出相应的突破策略。首先,从技术、资源、师资、学生等方面分析了教育数字化转型赋能在线学习的困境;其次,针对困境,提出了加强技术
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