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特岗教师练习题精选及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程

2.学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲，这时的注意是（）

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.不随意注意

3.个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式是（）

A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造思维

4.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）

A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

5.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”这个概念，这种学习属于（）

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习

6.“一题多解”体现的是（）

A.常规思维B.聚合思维C.直觉思维D.发散思维

7.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）

A.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.强迫症

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