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教师职业道德与教学能力提升手册

第1章师德修养与职业信念

1.1忠诚于党的教育事业

教师是立教之本，教师必须将培养社会主义建设者和接班人作为首要任务，深刻理解“立德树人”是教育的根本任务，这意味着在每一堂课的讲授中，都要有意识地融入社会主义核心价值观，确保教育内容符合党的教育方针。教师需要时刻铭记“为党育人、为国育才”的神圣职责，在职业信念上做到知行合一，不将个人私利置于学长之上，在面对升学率压力或行政指令时，能够坚守教育规律，坚持“五育并举”，确保教育公平。

教师应树立“红船精神”的传承意识，将个人职业发展融入国家发展大局，主动学习党的创新理论，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保教育方向不偏航。在职业实践中，教师需践行“无私奉献”的精神，甘做“春蚕”与“蜡烛”，不计较个人得失，将毕生精力投入到教书育人中，以高度的责任感对待每一个学生的未来。教师应强化“爱国情怀”，将爱国之情转化为报国之志，通过言传身教引导学生树立正确国家观，培养家国情怀，使学生在个人理想与国家命运中找到共鸣。

教师需建立“终身学习”的政治自觉，紧跟时代步伐，主动适应新时代教育要求，在党的领导下不断提升专业素养，确保教师队伍始终与时代同频共振。

1.2坚守高尚道德情操

教师必须时刻以“学高为师、身正为范”的标准严格要求自己，将职业道德内化于心、外化于行，在言行举止中展现教师应有