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- 2026-04-29 发布于北京
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8.5.2直线与平面平行
第一直线与平面平行的判断
本节课选自《普通高中课程数学-必修第二册》(人教A版)第八章《立体几何初步》,本
节课主要学习直线与平面平行的判定。
从实际生活中的实例引入直线与平面平行的判定定理,然后通过例题,利用直线与平面平行的判
定定理证明直线与平面平行。线面平行的判定是研究空间线面关系的起始课,也为其它位置关系的研究做了
准备,位置关系研究的主线是类似的,都是以定义一一判定一一性质为主线,判定定理的教学,尽管不要求
证明,但通过定理的探索过程,培养学生的几何以及运用图形语言、符号能力,是本节课的重要任务。
本节学习内容蕴含丰富的数学思想,即“空间问题转化为平面问题”,“线线平行与线面平行互相转化”等
数学思想。线面平行是研究空间中的线线关系和线面关系的平行的学习为线、面垂直的学习莫定了知识与
思想方法基础。
课程标学科养
A.通过直观感知、操作确认,理解直线与1.逻辑推理:直线与平面平行的判定定理;
平面平行的判定定理并能进行简单应用;2.直观想象:直线与
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