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班级行为规范管理及执行细则

一、总则

（一）制定目的与依据

为营造积极向上、和谐有序的班级氛围，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为素养，保障正常的教育教学秩序，促进学生全面发展，依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校相关规章制度，结合本班实际情况，特制定本细则。

（二）适用范围

本细则适用于本班全体学生在校期间的一切行为表现，包括课堂学习、课间活动、集体活动、校园生活及网络行为等。

（三）基本原则

1.教育为本，引导为主：坚持以学生发展为本，注重正面教育和积极引导，促进学生自我约束、自我管理能力的提升。

2.公平公正，一视同仁：对全体学生在规范面前一律平等，奖惩分明，处理问题客观公正。

3.民主参与，共同建设：鼓励学生积极参与班级规范的制定、实施与监督，形成班级共同的价值认同。

4.循序渐进，持之以恒：行为习惯的养成非一日之功，需长期坚持，常抓不懈，逐步完善。

二、学生行为规范细则

（一）课堂学习规范

1.课前准备：按时到校，预备铃响前进入教室，准备好学习用品，安静端坐，静心等待老师上课。

2.专心听讲：上课期间保持专注，认真听取老师讲解和同学发言，不随意打断，不搞小动作，不做与课堂无关的事情。

3.积极参与：勇于思考，积极举手发言，发言时声音洪亮，观点明确；认真参与课堂讨论与合作学习。