高一年级五一后教育教学暨班风学风建设学生问卷调查表.docxVIP

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  • 2026-04-29 发布于重庆
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高一年级五一后教育教学暨班风学风建设学生问卷调查表.docx

高一年级五一后教育教学暨班风学风建设学生问卷调查表

(匿名、公正、正向、促进提升)

填写说明

1.本次问卷为学校、年级常规学情调研,面向全体高一学生,匿名填写、真实客观。

2.问卷目的为查找教学短板、优化班级管理、改善班风学风、提升育人质量,旨在正向促进、提质增效,无追责、无针对、无负面定性。

3.请同学们本着对自己、对班级、对年级负责的态度,实事求是、公正如实作答。

4.所有数据仅用于教学分析、班级优化、教师成长、年级提质,严格保密、正向运用。

班级:__________性别:__________日期:2026年5月

一、课堂教学情况调查(单项选择)

1.各科教师上课准时到岗、不迟到、不早退、不缺课,课堂履职规范到位。

A.完全符合B.基本符合C.偶尔存在不足D.有待加强

2.教师备课充分、讲课清晰、重难点突出,课堂教学扎实有效。

A.非常满意B.比较满意C.基本满意D.需要改进

3.课堂管理严格,教师能够及时制止睡觉、闲聊、玩手机、溜号、吃东西等课堂违纪行为。

A.始终严格管理B.基本到位C.偶尔松懈D.需要加强

4.教师能够耐心答疑、关爱学生、尊重学生,无歧视、无言语不当。

A.一直做到B.基本做到C.偶尔不足D.需要改进

5.教师作业布置适量、批改认真、讲评到位,能

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