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探究液体压强与深度、密度的定量关系

省南充高级中学

一、使用

初中人教版八年级下第九章第二节《液体的压强》

二、实验器材

（1）学生实验：微小压强计、、水、饱和硫酸铜溶液。

（2）演示实验：的液体压强定量关系演示仪、甘油、100g砝码若干、镊子。

（3）学生探究实验：的液体压强定量关系演示仪、甘油、100g砝码若干、镊子、

托盘天平配套砝码一套、、水、饱和硫酸铜溶液、学生自备液体。

三、实验创新要点

（1）传统教学分析：传统教学中研究液体压强与深度、密度关系时使用微小压强计分别探

究得出液体压强与深度、密度的定然后通过理论推导的到定量关系。这种方法缺点是

理论推导部分无实验数据支撑，对学生而言抽象难懂。

（2）实验改进要点：受拆利实验的启发，本实验利用固体压强来测量液体压强的大小，

使用液体压强定量关系演示器探究液体压强与液体深度、密度的定量关系。实验原理简

单易懂，现象明显，数据信度效度高；实验装置可重复利用、制作简单，可作为学生分组实

验使用。

四、实验原理

受拆利实验启发，本实验运用相互作用力、二力平衡的知识将液体压强转化为学生

已