小学英语六年级下册 Unit 2 Changes in our lives 听说课教案.docxVIP

小学英语六年级下册Unit2Changesinourlives听说课教案

一、教学分析

（一）教材分析

本单元“Changesinourlives”选自沪教牛津版（深圳用）英语六年级下册，归属于“人与社会”主题语境下的“社会变迁与生活改善”子主题。教材板块“Listenandsay”通过一段对话，呈现了祖孙两代人围绕生活中通讯、娱乐、出行方式等变化展开的讨论，语言内容涉及一般过去时（usedto,were,had）与一般现在时（use,are,have）的对比运用。“Listenandenjoy”则以一首韵律歌谣的形式，列举了从早到晚、从旧到新的生活元素变化，节奏明快，便于学生模仿吟唱。整个单元素材紧密联系学生生活实际，词汇复现率高，句型结构清晰，为发展学生的听说能力和跨时空比较的思维提供了优质的语言土壤。【基础】

（二）学情分析

本课授课对象为小学六年级学生。经过三年半的系统学习，他们已经掌握了大量与日常生活相关的名词（如telephone,TV,computer,bike等）和一般现在时的基本表达，具备了一定的听说基础和小组合作经验。学生对“变化”这一话题具有天然的好奇心，尤其是科技产品给生活带来的改变，他们感同身受，有话可说。【重要】然而，学习难点主要体现在以下三个方面：其一，语言知识层面，学生对一般过去时的感知仅停留在少量不规则动