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中学教师专业标准(试行)的基本内容

《中学教师专业标准（试行）》的核心内容包括基本理念与专业维度要求两大部分，具体如下：

一、基本理念

《中学教师专业标准（试行）》明确提出四大基本理念，是中学教师专业发展的根本遵循：

1.学生为本：尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展。中学阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是从义务教育向高等教育或职业教育过渡的关键阶段，学生为本理念要求教师跳出“以分数为中心”的误区，关注学生全面发展和终身发展。

2.师德