幼儿园图书绘本管理制度.docx

幼儿园图书绘本管理制度

总则

一、目的与依据

为规范全园图书绘本资源的管理与使用，营造浓厚的阅读氛围，充分发挥绘本在幼儿品德养成、认知发展、审美提升中的教育价值，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等文件精神，结合本园实际情况，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于XX幼儿园全园范围内的所有图书绘本资源，包括园本部采购、社会捐赠、师幼及家长自制的各类纸质绘本、有声绘本等，覆盖园内绘本馆、班级图书角、公共阅读区等所有绘本存放与使用区域。

三、基本原则

1.幼儿为本原则：所有绘本资源需符合不同年龄段幼儿的认知水平、兴趣特点，围绕健康、语言、社会、