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- 2026-04-29 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.人教版(部编版)高中语文必修下册04.教学重难点06.教学准备08.教学反思
2025-2026高一必修下册《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件
01ONE教学基本信息
课题名称《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》——孔子与弟子的“群聊”实录
授课对象2025-2026学年高一年级学生
02ONE人教版(部编版)高中语文必修下册
人教版(部编版)高中语文必修下册4.课时安排
2课时(90分钟)
5.教学背景分析
在2025年的教学大纲中,我们越来越强调“大单元教学”与“群文阅读”的概念。但这篇《侍坐》依然是必修下册的“重头戏”。为什么?因为孔子不仅仅是个老学究,他其实是个“话痨”,也是个“面试官”。这篇课文不仅是文言文的翻译练习,更是一场跨越两千多年的心理博弈。我们不仅要教学生翻译字词,更要让他们看到孔子作为一个普通“老师”和“长辈”的一面。这堂课,实际上是在讲“梦想”与“现实”的碰撞,讲“入世”与“出世”的辩证。
03ONE教学目标
知识与能力目标o疏通文意,积累实词:这不仅是死记硬背,而是要让学生真正读懂这篇课文。比如“如五六十”中的“如”,是“或者”的意思,而不是“像”。我们要让学生明白,古文不是天书,而是当时人们的“朋友圈”。Ao掌握特殊
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