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阜阳幼儿师范高等专科学校《英语教学法教程》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在英语教学过程中，交际语言教学法最强调的是（）。

A.语法规则的系统讲解B.词汇量的积累C.语言的实际运用能力D.听说读写技能的均衡发展

2.任务型语言教学（TBLT）的核心要素不包括（）。

A.语言任务的设计B.语言知识的学习C.语言交际的实践D.语言文化的渗透

3.合作学习（CooperativeLearning）在英语课堂中的主要优势是（）。

A.提高学生的个人表现B.培养学生的团队协作能力C.简化教学流程D.减少教师的工作量

4.在英语教学评估中，形成性评估的主要目的是（）。

A.对学生学习成果进行总结性评价B.为学生提供反馈和指导C.确定学生的排名D.证明教师的教学能力

5.内容与语言整合学习（CLIL）的教学模式中，内容学习是语言学习的（）。

A.辅助手段B.主要目标C.潜在载体D.可选部分

6.针对初学者，英语教师在词汇教学中应优先采用的教学策略是（）。

A.大量讲解语法规则B.通过语境教学词汇C.强调词汇记忆技巧D.要求学生死记硬背

7.在英语阅读教学中，预测策略的主要作用是（）。

A.提高学生的阅读速度B.增加学生的阅读量C