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某AI创作儿童故事含性别刻板印象（如护士=女性）的内容偏见测试_2026年5月

第一章研究背景与意义

1.1研究背景与问题提出

1.1.1现实背景分析

随着人工智能技术的飞速发展，AI生成内容（AIGC）在儿童教育领域的应用日益广泛，特别是AI绘本生成工具已成为家庭教育和学校教学的重要辅助手段。2025年以来，各类智能绘本生成平台如雨后春笋般涌现，这些工具能够根据简单的主题关键词在几分钟内生成图文并茂的儿童故事，极大地降低了内容创作的门槛。然而，这种技术便利的背后却隐藏着深刻的内容安全问题，其中最为突出的便是生成内容中潜藏的性别刻板印象。

在当前的AI绘