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小班综合美丽的蝴蝶教案

篇1：小班漂亮的蝴蝶教案

活动目标

1、感知蝴蝶的形状特征，并对蝴蝶产生爱好。

2、依据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1、把握蝴蝶翅膀成成呈对称型

2、理解对称概念

活动预备

人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、蝴蝶翅膀2个。

活动过程

一、进行手指嬉戏，引出课题

二、请蝴蝶宝宝上场，引导幼儿观看蝴蝶翅膀的形状特征。

“你们看，蝴蝶翅膀是什么样子的，谁能告知我呢？”引导幼儿说出蝴蝶翅膀形状特征等等。

三、依据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。“你们看，我手上的是什么呀？”“是蝴蝶，但是，它少了什么呀？”“那我们来给它画上一件美丽的衣服，好不好？

2、管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。

3、幼儿作画，老师巡回指导。

教学反思

幼儿对蝴蝶对称理解不够清晰。把握不了对称概念

篇2：小班漂亮的蝴蝶教案

嬉戏目标

1、宝宝能兴奋得进入活动，练习手指的精细动作，进展宝宝撕纸和使用胶棒粘贴的力量。

2、鼓舞宝宝大胆地精确?????说出“蝴蝶“、”漂亮”；体验胜利的喜悦。

嬉戏过程：

1、老师