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重庆市中学七年级数学上册课件：相反数概念与应用.pdfVIP

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  • 2026-04-29 发布于北京
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重庆市中学七年级数学上册课件：相反数概念与应用.pdf

    有两位同学背靠背，一人向前走5步，

    一人向后走5步。

    如果向前为正，向前走5步，向后走5

    步，分别记作什么？

    向前5步记作+5，向后5步记作-5。

    请观察下列四组数,它们有什么共同特征?

    +5和–5,-1.5与+1.5

    11

    66−5和5

    −和

    7722

    共同点:只有符号不同.

    像这样只有符号不同的两个数称互为相反数

    例1:下列各数的相反数?

    3125

    −,

    4,−,,

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