原创力文档统编版语文二年级上册;第八单元《纸船和风筝》;第一章节;（文化自信?）文章借纸船和风筝化解矛盾，传递“和为贵”“重修复”的传统理念，让学生体会传统处世智慧，增强文化自信。?
（语言运用）?文章巧用动词与富有童趣的对话，推动情节发展。学生通过朗读、改写，学习人物语言塑造方法，积累对话表达，提升语言运用能力。?
（思维能力?）以松鼠和小熊友谊的波折为线索，学生分析双方行为动机，梳理友
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