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- 2026-04-29 发布于河北
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指向核心素养的深度学习
核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格
和关键能。2022版义务教育课程方案和课程标准修订的关键抓手
就是要把党的教育方针和国家的教育目的具体化、细化，转化为学校
教学可把握、可落实的具体要求，即明确和培养学生的核心素养，通
过核心素养为学生“画像”，这个画像有三个基本要求：政治立场鲜
明、价值导向清晰、知行要求明确。
每门课程有
指向核心素养的深度学习
核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格
和关键能。2022版义务教育课程方案和课程标准修订的关键抓手
就是要把党的教育方针和国家的教育目的具体化、细化，转化为学校
教学可把握、可落实的具体要求，即明确和培养学生的核心素养，通
过核心素养为学生“画像”，这个画像有三个基本要求：政治立场鲜
明、价值导向清晰、知行要求明确。
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