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2026年甘肃版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：电脑新朋友

一、引言

1.1背景与现状

随着信息技术的飞速发展，数字化素养教育已成为当代基础教育的重要组成部分。在新一轮课程改革背景下，教育部明确提出要“将信息技术深度融入教育教学全过程”，培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。甘肃省作为西部教育大省，近年来持续推进教育信息化进程，各学校计算机设备和网络基础设施不断完善，为信息技术与学科教学的深度融合提供了有力支撑。

一年级作为学生系统接受学校教育的起始阶段，是培养学生良好学习习惯和基础素养的关键时期。在这一阶段引入与信息技术相关的