部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊知识点汇总.docxVIP

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  • 2026-04-29 发布于江西
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部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊知识点汇总.docx

(名师选题)部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊知识点汇总

单选题

1、老师是我们学习的指导者和成长的引路人,与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好的经历。下列行为中不利于共建亦师亦友师生关系的是(????)

A.尊重老师,接纳不同风格的老师

B.主动热情,师生不分彼此

C.以主动参与、勤学好问的态度对待老师

D.表扬是肯定,批评是鞭策,要理解老师的良苦用心

答案:B

本题考查建立良好师生关系的理解。

ACD:我们要尊重老师,接纳不同风格的老师;以主动参与、勤学好问的态度对待老师;正确对待老师的表扬与批评,故ACD说法正确;

B:我们要尊重老师,故B说法错误;

本题逆向选择,故本题选B。

2、小文品学兼优,深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药,在课堂上打瞌睡,被老师批评,觉得很没面子。小文应该(????)

①适时和老师巧妙沟通???②正确对待老师的批评????③积极调整自己的心态???④当场为自己辩护解释

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案:A

本题考查正确对待老师的批评。

①②③:材料中小文要正确对待老师的批评,老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上。适时和老师巧妙沟通,积极调整自己的心态?,故①②③正确;

④:我们要选择恰当的方式沟通,而不是当场为自己辩护解释,故排除

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