初中历史七年级下册《安史之乱与唐朝衰亡》深度探究教案 .docx

初中历史七年级下册《安史之乱与唐朝衰亡》深度探究教案

一、大概念统领与单元定位

本课隶属于“中国古代政治制度的演进与社会变迁”大概念单元。唐朝的由盛转衰，是中华帝国中期历史发展的关键转折点，其影响远超一个王朝的更迭，深刻塑造了此后中国数百年的政治格局、经济重心、文化心态乃至民族关系。本课教学需引导学生超越“事件-影响”的线性叙事，从制度性缺陷、结构性矛盾与长期性后果的多维视角，理解安史之乱何以成为“划时代”的分水岭，并探究古代中央集权帝国治理中的核心挑战。

二、核心素养导向的教学目标

（一）唯物史观

1.通过分析均田制破坏、募兵制兴起、节度使权力扩张等经济、军事、政治因素的互动，理解安史之乱