(8页PPT)期末素养综合检测16题.pptxVIP

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  • 2026-04-30 发布于广东
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5·3初中同步微课堂动物的分类

典题精讲[学科素养·科学思维](2024海南文昌期中)根据如图动物的分类图解,判断①②③④分别是()A.海南长臂猿、龙虾、海南山鹧鸪、蚯蚓 B.海南长臂猿、海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓 C.海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓、海南长臂猿 D.蚯蚓、海南山鹧鸪、龙虾、海南长臂猿

确定分类目的和分类对象根据其中某一特征不同,把生物分成两大类每一大类中,再根据生物的另一种特征的不同,把生物分成两类依次类推,逐级分类,直至将生物全部分开生物的分类方法逐级排列下去…是否有脊椎骨体恒定胎生和卵生……思路分析

思路分析动物脊椎动物无脊椎动物胎生卵生哺乳类体鸟类体定表皮干燥爬行类皮肤湿润成体生活在陆地上生活在水中两栖类鱼类

[学科素养·科学思维](2024海南文昌期中)根据如图动物的分类图解,判断①②③④分别是()A.海南长臂猿、龙虾、海南山鹧鸪、蚯蚓 B.海南长臂猿、海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓 C.海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓、海南长臂猿 D.蚯蚓、海南山鹧鸪、龙虾、海南长臂猿①体内有脊柱,体表被毛哺乳动物②体内有脊柱,体表有羽毛鸟类③属于无脊椎动物,有外骨骼节肢动物④属于无脊椎动物,没有外骨骼环节动物软体动物思路分析哺乳动物鸟类节肢动物环节动物B

方法总结动物的分类主要根据动物之间的相似程度动物的分类实际上就是将动物物种归类动物分类的依据一般把动物的生活习性形态结构、生

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