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小学2025-2025学年第二学期德育工作总结

本学期，我校德育工作以立德树人为根本任务，紧密围绕学校整体工作部署，结合小学生年龄特点与认知规律，坚持“育人为本，德育为先”的原则，在实践中探索，在探索中提升，着力培养学生良好的道德品质、行为习惯和健全人格，为学生的健康成长奠定了坚实基础。现将本学期德育工作总结如下：

一、强化思想引领，筑牢德育根基

1.深化主题教育活动。本学期，我校以重要节庆日、纪念日为契机，先后开展了“传承红色基因，争做时代新人”系列爱国主义教育活动，通过故事宣讲、观看影片、绘画比赛等形式，引导学生铭记历史，崇尚英雄，厚植爱国情怀。结合“我们的节日”，组织了清明节祭扫、端午节包粽子、儿童节才艺展示等活动，让学生在亲身体验中感受中华传统文化的魅力，增强文化自信。

2.加强理想信念教育。利用每周一的升旗仪式、国旗下讲话，围绕“中国梦”、“社会主义核心价值观”等主题，开展系列宣讲活动，引导学生从小树立远大理想，明确学习目标。各中队定期召开主题班会，通过讨论、辩论、情景剧等形式，将抽象的价值理念转化为学生易于理解和接受的具体内容，内化为自觉行动。

3.推进课程思政建设。积极推动德育与各学科教学的有机融合，要求科任教师在备课时充分挖掘教材中的德育元素，在课堂教学中潜移默化地渗透思想品德教育。例如，语文课通过经典诵读培养学生的人文素养，数学课通过解决实际问题培养学