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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

“小数乘小数”教学设计

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提供更多的精品教学资源!“小数乘小数”教学设计一、教学目标:

 1.使学生通过自主探究,理解并掌握小数乘小数的方法,能正确计算相应的式

题.

 2.使学生在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽象、概括能

力.

 3.使学生进一步体会数学知识之间的内在联系

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