原创力文档人教版语文七年级上册《理想》新课标教案2
理想【教学设计A】创意说明：把握诗体特征，对学生进行切实有效的
读指导是本设计的特点。以朗读带动教学流程的步步推进，采用多种形式的
读调动学生思维的、语感的、情绪的、创造的激情投入，让学生在朗读中理
解诗意，领悟诗理，品尝诗味，习得技法，从而了解诗歌，喜爱诗歌。教学
步骤：一、导入，赛说关于理想的名句。二、一读，解诗意。（1）自由朗读
课文，整体感知：请同学们各用一句话概括诗的主要内容、感情基调、语言
风格等。（2）评说式朗读课文，理解各节大意。请一位同学读课文，其他同
学评说内容，读一节，评说
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