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探索高中数学教学策略：提升学生数学推理能力的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学策略，以提升学生的数学推理能力。通过实证研究，分析当前高中数学教学中存在的问题，并提出相应的教学策略。本文结合教学实践，从问题提出的角度出发，对教学策略进行深入剖析，以期为学生数学推理能力的提升提供有效途径。

关键词：高中数学教学；推理能力；教学策略；实证研究

一、问题的提出

（一）1.当前高中数学教学中忽视推理能力的培养

在我国高中数学教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了推理能力的培养。长期以来，数学教学以解题为中心，注重解题技巧的训练，而忽略了数学推理能力的培养。这导致学生在面对复杂问题时，往