第2课时 鸽巢原理的应用.pptxVIP

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  • 2026-04-30 发布于河北
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5数学广角—鸽巢问题第2课时鸽巢原理的应用

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基础梳理一、我会填。1.把黑、白、黄、绿、红五种颜色的筷子各6根放在一个盒子里,要想保证取到两根颜色相同的筷子,至少要取()根。2.六(8)班有20个男生、18个女生参加大扫除,至少叫出()人能保证有两人的性别相同,至少叫出()人能保证男生、女生都有。6321

3.某校六年级有3个班,在一次年级数学竞赛中,至少有()人获奖才能保证获奖的同学中至少有4名学生同班。4.把17个苹果最多放到()个果盘中,才能保证有一个果盘中至少放了5个苹果。104

二、我会选。1.亮亮玩掷骰子的游戏,要保证掷出的骰子数至少有两次相同,他最少应掷()次。A.5 B.6 C.7 D.82.王阿姨给孩子们买衣服,有甲、乙和丙三种品牌,但结果总是至少有两个孩子的衣服品牌相同,至少有()个孩子。A.2 B.3 C.4 D.5CC

3.张叔叔要给房间的四面墙壁涂上不同的颜色,但结果是至少有两面的颜色是一致的,颜料的颜色种数最多是()种。A.2 B.3 C.4 D.54.9个零件中有3个次品,要保证取出的零件中至少有一个合格品,至少应取出()个零件。A.3 B.4 C.5 D.6BB

能力提升三、数学与生活。1.把34本故事书分给几个班,不管怎么分,总有一个班分得书的数量不少于

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