人教版2026年春四年级下册体育与
健康教学计划及教学进度表
一、教学计划
(一)指导思想
本教学计划以《义务教育体育与健康课程标准》为核心指导,紧扣水平二(3-4年
级)教学要求,坚守“健康第一”的教育理念,融合大单元教学与跨学科主题学习理念。
立足四年级学生从“基础技能习得”向“技能精细化提升”的过渡特征,通过系统化的专项
技能训练、针对性的体能培养、生活化的健康知识传授,不仅注重运动技能的进阶与
体能的全面发展,更着力强化规则意识、合作精神与终身体育意识,助力学生在体育
学习中实现身体、心理与社
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