《音响南亚》音乐万花筒人教版(新教材)小学三年级下册
Contents核心素养目标审美感知:能辨别南亚传统乐器的音色特点,感受《轻柔的风》的轻柔舒缓与《心啊,心啊,巴基斯坦》的深情热烈,体会南亚音乐的独特韵味。艺术表现:能学习塔布拉鼓的基本奏法,模仿其节奏与音色,用肢体或身边物品演奏节奏;能跟随歌曲用动作表现情绪。文化理解:了解玄奘西行与南亚音乐的关联,认识南亚代表性乐器与歌曲,感受南亚国家的文化风貌,尊重世界多元文化。综合实践:能小组合作完成乐器介绍、节奏表演或歌曲演唱,提升协作与表达能力。
情境导入玄奘西行与南亚之音
谈话导入,联结文化小朋友们,《西游记》里唐僧取经的故事,原型是唐朝玄奘西
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