第四单元 空气的性质 大单元整体教学设计2026苏教版三年级科学上册.docx

第四单元 空气的性质 大单元整体教学设计2026苏教版三年级科学上册.docx

学科

小学科学

版本

苏教版

年级

三年级上册(新教材)

单元名称

第4单元《空气的性质》

单元主题

空气探秘局——解密看不见摸不着的朋友

课时安排

4课时

一、单元主题

空气探秘局——解密看不见摸不着的朋友

二、单元大情景

情景:“空气探秘局”招募小小科学家

为了探究我们身边这位看不见、摸不着却又无处不在的“朋友”——空气的秘密,“空气探秘局”面向全体同学发出招募令!我们将化身小小科学家,通过完成四项核心挑战任务,运用观察、猜想、实验、推理等科学方法,逐步揭开空气的神秘面纱,最终获得“空气探秘小专家”的荣誉称号。

三、课程标准分析

核心概念

本单元属于核心概念2“物质的结构与性质”下的学

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