《〈世说新语〉二则》核心素养教案.pdfVIP

《世〈说语》二则》核心素养教案

学习目标

1.借助注释理解课文内容，存常用文言词语。

2.初步生疏文言文与现代文的差异。

3.感受古人的生活情趣和文化修养，赏识古代少年的聪明和方正，学习古人的

美德。

学习过程

活动一了解《世说语》的相关学问

《世说语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部

文言志人小说集。涉及魏晋两朝主要的人物共1500多个，无论帝王、将相，或者隐

士、僧侣，都包括在内.它对人物的描写有的重在形貌，有的更在才学，有的重在

心理，但都集中到一点，就是重在表现人物的特点，通过独特的言谈举止写出了独

特人物的独特性格，使之气韵生动、活敏捷现、跃然纸上。

《世说语》的语言精练含蓄，隽永传神。有很多广泛应用的成语便是出自此书,

例如：难兄难弟、拾人牙慧、咄咄怪事、一往情深、卿卿我我等。

此外，《世说语》善用比照、比方、夸大等文学技巧，不仅使它保存下很多脍

炙人口的佳言名句，更为全书增加了无限荣耀。如今，《世说语》除了文学赏识的

价值外，人物事迹、文学典